SUPPORTS PÉDAGOGIQUES

Formation : La Technique F. M. Alexander appliquée à la musique

Supports de base

Le formateur, Pedro de Alcantara, est l’auteur de plusieurs ouvrages dont certains sont accompagnés de sites internet dédiés, avec un grand nombre de clips vidéo et audio. Les livres et les clips forment la base des supports pédagogiques disponibles pour tout(e) stagiaire.

  • « Integrated Practice : Coordination, Rhythm & Sound » (Oxford University Press, 2011)

Livre écrit par le formateur, Pedro de Alcantara ; site internet dédié avec 72 clips video et 25 clips audio avec des exercices sur la coordination, le rythme et la sonorité.

http://global.oup.com/us/companion.websites/9780195317084/

  • « The Integrated String Player : Embodied Vibration » (Oxford University Press, 2018)

Livre écrit par le formateur, Pedro de Alcantara ; site internet dédié avec 80 clips vidéo et 10 clips audio avec des exercices sur la coordination, la technique, l’écoute, le rythme, la sonorité . . .

http://global.oup.com/us/companion.websites/9780199899333/

  • The 5-Minute Voice : 52 clips de technique vocale, écrits et produits par Pedro de Alcantara

https://www.youtube.com/playlist?list=PLJ9sinmUt2wJaD_thBQOlwobK92k3SaOv

Autres Supports

Objets pour le travail psychomoteur et le développement de la créativité : Wobble Board (planche d’équilibre), Dyna-bands (rubans en caoutchouc avec différentes tailles et résistances), balles de jonglage, tubes en métal, plastique et bambou, marionnettes . . .

Equipement pour les prises photos, audio et vidéo pour l’observation et le suivi pédagogique : Zoom QH3HD ; Olympus PEN E-PL6 avec plusieurs lens.

Matériel de dessin (papiers, carnets, crayons, feutres . . .) pour l’élaboration de « mind maps » et d’autres formes de prise de conscience visuelle.

Documentation

  • CD-thèque avec deux cents CDs de tout genre musical pour le travail d’écoute, technique, interprétation, style, pratiques historiques, rubato, structure musicale, sonorité . . .

  • Vaste bibliothèque sur la musique, la pédagogie musicale, l’intelligence psychomotrice, traditions avec points de contact avec la Technique F. M. Alexander (Zen, Tao, Jeet Kune Do, aïkido . . .), les arts visuels, l’architecture ; dictionnaires de musique, biographies, monographies.

  • DVD-thèque avec des documentaires de musique (Charles Mingus, Duke Ellington, Pierre Fournier, Carlos Kleiber, Ahmad Jamal . . .).

Bibliographie-type

Voici une liste des ouvrages de références communiquée aux stagiaires en début de stage et mis à leur disposition par le formateur. Ces ouvrages peuvent faire l’objet de lectures commentées.

  • Alexander, Frederick Matthias : « L’usage de soi » (Editions Contredanse)
  • Billeter, Jean François : « Leçons sur Tchouang-Tseu » (Editions Allia)
  • De Alcantara, Pedro : « La Technique Alexander pour les musiciens » (Alexitère Editions)
  • De Alcantara, Pedro : « La Technique Alexander : principes et pratique » (Editions Dangles)
  • De Alcantara, Pedro : « Integrated Practice : Coordination, Rhythm & Sound » (Oxford U. Press)
  • De Alcantara, Pedro : « The Integrated String Player : Embodied Vibration » (Oxford U. Press)
  • Stanislavski, Constantin : « La Construction du personnage » (Editions Pygmalion / Gérard Watelet)
  • Von Kleist, Heinrich : « Sur le Théâtre des Marionnettes » (Editions Mille et Une Nuits)